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大数据时代,智慧黑板如何助力学校管理

2021-11-26

随着互联网、信息技术和人工智能的发展,大数据时代与学校管理结合,既是一种趋势,也是一种必然‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。大数据的价值与学校管理的资源配置具有内在的关联性。大数据具有的动态性、共享性、预测性和差异性等特点,势必会对学校管理产生变革性影响‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

 

智慧校园信息化服务平台生成的学校管理大数据可以分为:学生数据,包括学生基本信息数据、学习行为数据、、学生评价数据(学生成绩数据、各类奖励数据、心理测评数据、综合评价数据)等;教师数据,包括教师基本信息数据、教学状态数据(教学准备数据、课堂教学过程数据、课后辅导评价数据、使用信息技术数据等)、品德评价数据等;公共数据,包括网上教学资源、远程课堂、共享公共教育信息、共享安全资源、共享社会资源等。

 

学校内部,利用信息平台可以将校内各部门之间的数据整合起来,提高管理的便捷性、高效性,建立面向全校用户的开放平台,实现教育资源的整合。包括主渠道和主阵地的多态整合、理论与实践的多态整合、思想政治教育与日常行为管理的多态整合、课内课外与线上线下的多态整合。首先,要建立科学规范的制度体系来规范、调节和保障学校管理的科学性;其次,要注重学校的自然生态和文体设施等物质环境建设,使其体现育人主题和人文关怀,潜移默化地影响和教化学生;再次,要挖掘学校的校风、校规、学风和教风等软文化,整合学校的文化环境、学术环境、校园网络环境等人文环境的建设,实现环境的整合共育,精准发力。

 

欧帝围绕AI、物联网、大数据、云计算等前沿技术,通过新技术的融合,打造出开放化、融合化和场景应用化的人工智能校园解决方案。欧帝人工智能校园解决方案通过统一打造一朵云,一张网、一个人工智能终端,实现校园云/网/端协同,IT资源统一高效运维与管理。在此架构下进行双中心部署:教室AI处理中心+校园AI处理中心,实现校园信息化两级处理与管控。

 

 

 

在教室AI处理中心,欧帝以1+6智慧教室新形态(智慧黑板+护眼灯、云班牌、讲台、摄录播、云计算、校园广播),搭载智慧开关面板、智慧插座等智慧教室全系列产品。实现智能物联,学生行为识别,双师课堂、巡课安防一体化、智慧课表、智能采集课堂数据等智能教学功能,同时为师生打造出健康绿色的学习环境。教室内录播安防一体化终端,完成学生行为数据分析与预警,填补教室内的安防空缺。通过AI智慧黑板中的人工智能模块,对教室内智慧教学终端进行统一管理,所有底层数据统一采集,汇聚成1条视频数据流、1条音频数据流、1条物联网数据流,通过智慧校园网络发送至校园处理中心,实现数据统一处理。人工智能黑板作为教室AI处理中心最为核心部分,高度集成AI、边缘计算模块、WiFi无线网络模块、摄像头、音响、灯光物联控制等设备,可以实现常规授课和高性能云计算授课,满足不同的教学场景。人工智能语音助手,通过语音唤醒即可实现教室设备的指令操作,解放老师的双手,提高课堂趣味性。同时黑板还具备常态化录播、教室安防、远程巡课、校园直播、校园广播、课堂AI分析等多场景应用。

 

校园AI处理中心是校园信息化的大脑,集中部署服务器、存储及虚拟化系统,通过极速云平台向校园提供统一的云计算服务,以及资源共享与分配。智慧校园管理平台包含云桌面管理、安防管理、课程表管理、班牌管理、集控运维管理等数十套信息化系统。并实现多平台多系统统一身份认证,教师和管理者登录学校所有系统时只需一次验证,之后就可以进入任何有权限的其他业务系统。大大解决了师生日常频繁登录各个系统的烦恼。

 

欧帝人工智能校园解决方案通过先进的架构设计、前瞻性的技术运用、以及贴近用户的场景化应用,能够有效解决目前校园信息化建设中存在的痛点问题。第一,降低成本,投资保值。前瞻性的架构保证了用户建设10年不过时。通过一套平台、一台人工智能黑板即可实现多套系统、多台设备的功能。音视频数据流的复用,减少了重复建设。而通过云计算动态资源分配和合理利用,又避免了很大的资源浪费。第二,统一融合,互联互通。一套平台实现音视频和数据的融合,为各种校园应用提供统一支撑,共享人、事、物、资源等校园场景数据,各系统互联互通,打破了系统的应用孤岛。第三,统一管理,高校运维。通过统一身份认证,实现一个账号管全部。OTA远程升级的方式,让系统升级更简单。提供远程托管运维模式,提高学校运维效率,降低老师管理工作量与难度。第四,人工智能,赋能应用。通过AI人工智能方式代替传统人工管理,帮助老师减负增效。面向学生的个性化AI分析,提供精准人物画像,可以实现因材施教的针对性教学。同时AI智能化防控预警,让被动安全防控变成主动安全防控,极大的提高了整体校园安全态势,赋能学校教学与教务管理。