双师是一种在利用数字化实现的多教室互动创新教学模式。通过联动线上和线下，实现多间教室的课堂教学共时交流，均衡优质教育资源，促进教育公平。
在欧帝双师课堂，授课老师可自主创建双师课堂，邀请其他老师及其课堂学生同步听讲互动，通过智慧黑板、多媒体屏幕、摄录播系统等数字化设备，围绕共同的授课内容，在多间教室展开师生间的可视化实时互动，打造异地同堂、双师协同的新型教学模式。
智慧黑板、一体机、抬头屏、欧帝常态化录播系统
智慧黑板/一体机、拾音麦、摄像头
双师课堂跨越了地域的限制，让各个地区的优质教育资源价值更优，改变教育的数字鸿沟，促进教育公平。
为教育集团、区域校际联盟、跨区域教学交流、引进优质特色课堂提供更精准、高效的教学、教研联动方案。
线上教师授课，线下本地教师针对性辅导。对于学生来说，两名教师不同风格的教学，将互相补充，学生将拥有了更多的自由度去理解教学内容。
在同一教学内容情境中，两名老师拥有了协作的机会，通过线上互动，互相学习，丰富师资培养方式。
优秀的现场教学经验应该得到更大的传播，课堂面临的每一次挑战都将成为宝贵的积累，让个体经验成为教师协作中最有价值的部分。
方 式 一
登录欧帝双师课堂，由主讲授课老师创建课堂，并将课堂编码分享给听讲教室。听讲教室的信息化老师或授课老师登录欧帝双师课堂，输入获取到的课堂编码，完成双师课堂预约。
方 式 二
由信息化老师为主讲、听讲教师预约双师课堂，系统将自动发送约课通知短信至主讲教师与听讲教师。
主讲模式：
□ 主讲教师对自己所在的教室进行「多画面导播」切换。
□ 主讲教师通过「抬头屏」查看多个听讲教室的画面。
听讲模式：
听讲教室里的教师发起「举手」操作，主讲教师同意后开启双师互动。
