中小学智慧校园建设是新型信息技术发展的必然，更是数字校园同步国家新课程改革、新高考改革及当下教育高质量发展的内在要求。学校视角的教育信息化发展是决定国家教育信息化融合进程的关键，伴随云计算、大数据、人工智能、物联网等技术发展，教育信息化技术形态走向智能化、服务化发展阶段，已深刻影响学校信息化发展形态、模式及内涵，应进一步加强对智慧校园的研究与实践。
教师的板书和授课的录音是一节课的精华。欧帝科技最近上市的智慧黑板——欧帝全记忆智慧教室互动黑板将老师的课堂授课发挥出更大的作用。该产品内置了课堂知识采集软件，可以课堂授课中的声音、ppt 课件、板书无感知的采集为随堂微课资源，这些随堂微课资源将进行自动切片，将课堂内容剪辑成一个个单独的知识单元，被精准分类到知识图谱之中，所有的教师都能够在课堂内外随时的参与到知识图谱的共建，从而帮助学校建立学科知识图谱体系，实现校本资源建设。对于学生而言，则可以在课堂之外，随时随地的通过线上知识图谱学习和查漏补缺，更加高效的完成知识点的掌握。
在欧帝智慧校园解决方案中，学校的教学、学生的管理、人事的管理、财务，考勤、日常的运维等各个环节无缝对接起来，共享相关的信息和资源，同时通过系统日常产生的数据能够有效的发现学校运行中潜在的问题，以达到有效的掌控和决策系统，从而达到更好的教与学的目的。
在微视频的教学应用基础上，欧帝科技最近上市的智慧黑板——欧帝全记忆智慧教室互动黑板也推出了知识图谱功能。该产品内置了课堂知识采集软件，可以课堂授课中的声音、ppt 课件、板书无感知的采集为随堂微课资源，这些随堂微课资源将进行自动切片，将课堂内容剪辑成一个个单独的知识单元，被精准分类到知识图谱之中，所有的教师都能够在课堂内外随时的参与到知识图谱的共建，从而帮助学校建立学科知识图谱体系，实现校本资源建设。对于学生而言，则可以在课堂之外，随时随地的通过线上知识图谱学习和查漏补缺，更加高效的完成知识点的掌握。
在欧帝科技看来，教师是教育资源的核心创造者，也是学校校本资源的主要缔造者。每个教师都是创造性的个体，拥有各自的授课资源，在知识图谱中，教师都可以将自己的资源进行分享，参与到在线知识图谱的共建中，以更加优秀和完善的学习资源滋养知识图谱，使之成为精益求精的校本资源，在全校乃至校际之间更好的发挥教与学的作用。
欧帝智慧黑板，始终坚持在教育科技创新的道路上，稳定的处于智慧黑板前十名排行。在教育变革中，欧帝看到了未来教育设备改革的方向，将专注于“三个课堂”的创新，让教学更加互通、开放、自由。
欧帝智慧黑板并不是只有强大的算力支持，从软件方面来说，欧帝智慧黑板提供了丰富教学资源、学科工具和课堂活动。平台云端资源总量近千万，种类包括备课课件、教案、学案、试题、试卷、网络画板、虚拟实验等。
欧帝智慧黑板为课堂提供更具互动性的教学体验，比传统课堂老师教、学生听的单向教学更符合现代教育理念。以前上课期间，用粉笔书写，老师和学生吃灰，课堂内容还跟不上教学进度，学生记笔记也记不过来。
在过去20年，欧帝秉持着初心，在智能教育装备领域倾力投入，成为智慧黑板领域的头雁，先后服务了2万＋院校，打造20万+智慧教育示范教室，为教育与科技的互联互通探索新的可能性。
在过去20年，欧帝秉持着初心，在智能教育装备领域倾力投入，成为智慧黑板领域的头雁，先后服务了2万＋院校，打造20万+智慧教育示范教室，为教育与科技的互联互通探索新的可能性。