知识改变世界，而知识的获取，则从一间教室开始。信息化时代智慧教室的出现，让教学模式有了全新突破，线上线下一体化的全场景智慧课堂，让知识的传递更为高效。

所谓智慧教室，主要由新兴信息技术衍生而出的各种智慧产品构成，替代传统课堂里的黑板、粉笔、讲台、课桌······从而达到支持多样化教学，提升“教”与“学”的高效融合。那么， 智慧教室到底有哪些“小心机”？

智慧黑板

智慧黑板是智慧教室的核心。一块合格的智慧黑板，既是强大的硬件电脑系统，也是足够强大的教学软件工具。以欧帝智慧黑板为例，欧帝智慧黑板可以被理解为一块放大的智能平板。不仅保留了传统的粉笔书写习惯，又与信息化技术深度融合，满足教学的互动需求。 坐拥丰富的技术工具箱，智慧黑板的强大之处体现在图像显示技术、触控技术、屏幕技术和软硬件配置上。 在外观设计上，区别于“推拉黑板+多媒体显示屏”的组合，智慧黑板是一块整体性平面大屏，采取全贴合技术，消除屏幕间空气，解决光线发射和折射问题。屏幕同时支持粉笔、触控笔、指触书写，可自由跨界板书书写和擦除。一句话总结：屏幕即黑板。

摄录播硬件

智慧课堂中的摄录播软件和硬件，可完成每一课程的直播和录制，支持“教师、学生、课件”三画面同时直播，能满足上千学生同时观看，也可以满足学生课下复习。网络直播课堂教室A和教室B同时接收一个教师的课程直播信号，实现校内、跨区远程互动教学，解决了跨校区在线听课、学习等问题，也解决了教师资源有限、学生选课人数受限的问题。

以欧帝1+6智慧教室解决方案为例，只需要在教育信息化及师资力量比较雄厚的学校建设互动录播主讲教室， 在农村偏远地区建设互动录播听讲教室， 实现主讲教室、 听课教室之间的实时互动教学， 支持点对点、 单点对多点同时教学互动， 使全区优质资源得到共享， 教育信息化水平得到均衡发展。运用互联网上课的方式， 使边远地区上不齐课、 上不好课的农村学校与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课， 以共享优质教育资源， 提高教学质量。

智慧照明

不少家长发现孩子视力有问题时，首先想到的是玩手机打游戏，或是看书姿势不对等因素。其实，桌面照度和黑板面照度与孩子的视力也有很大关系。校园照明特别是教室照明采用的是荧光管和普通灯具，严重危害学生视力健康，具体表现在灯具布局不合理，照度低、不达标，使用裸灯、灯光刺眼，灯光频闪，显色指数＜80。传统的荧光灯眩光值严重，非常刺眼，长时间处于这种环境下学习，容易引起人们亢奋，但人的亢奋期很短，一旦亢奋期过了，人体就容易产生疲劳，导致注意力下降，学习效率降低。

校园照明灯具治理是当前形势下的创新举措。在欧帝智慧教室中，嵌入在教室系统中的智慧照明，实现了移动端物联控制。一键上课、一键下课；远程控制开关，定时开关。同时也大大降低汞污染、 辐射污染、 光污染、 噪音污染等问题；照度均匀度、 显色指数、 色温、 眩光、 功率密度、 频闪、 裸灯等其他参数均较市面

摄录播硬件

360°全景全程摄像机及吊麦，可完成每一课程的直播和录制，支持“教师、学生、课件”三画面同时直播，能满足上千学生同时观看，也可以满足学生课下复习。网络直播课堂教室A和教室B同时接收一个教师的课程直播信号，实现校内、跨区远程互动教学，解决了跨校区在线听课、学习等问题，也解决了教师资源有限、学生选课人数受限的问题。

课堂数据分析

通过互动教学网关、移动教学应用、个体化教学应用云平台，整合课前、课中、课后的教学和学习数据，可进行成绩统计分析、考勤统计分析、课堂互动统计分析、学生学习轨迹统计分析等。

正如欧帝1+6智慧教室设备，皆由欧帝智慧教室管理平台在远程保驾护航，平台由集控运维管理、班牌管理、IoT物联管理、摄录播管理、校园广播管理、云计算管理六部分组成，采用灵活的B/S架构，管理员通过浏览器即可实现智慧教室系统的统一管理，方便日常教学及管理。

当这些智慧产品都集中在中小学乃至各大高校的智慧教室里后，会是什么模样呢？其实就是数字教室和未来教室的一种形态，在智慧教室这个环境中移动终端受控与触摸一体机的无缝对接，才可以为教师和学生提供高效能的“教” 与“学”模式。